‘Een plenair rollenspel bij de start van de training? Véél te onveilig!’ Dat krijgt een trainer die bij ons de jaaropleiding volgt te horen van zijn ervaren collega’s. Terwijl hij bij ons geleerd heeft om dat wel te doen: na een korte aftrap de eerste deelnemer meteen voor de groep. Dus vraagt de trainer me wat ik hiervan vind. Leer ik hem onveilig trainen? Ik vraag of hij het zelf onveilig heeft gevonden, zo snel … lees verder
Begin dit jaar kwam ons boek Evidence Based Trainen uit. Veel podcast hosts waren geïnteresseerd en zo verscheen Karin in acht uitzendingen. Hieronder vind je de vijf podcasts waarover we het meest enthousiast zijn. De essentie van het boek wordt telkens heel duidelijk en elke host stelt vragen die weer nieuwe inzichten opleveren Op 1 in Spotify Wrapped Glenn Vergoossen is een slimme en geïnteresseerde interviewer. Hij heeft het boek helemaal doorgenomen en stelt echt … lees verder
‘Waarom is een kennistoets eigenlijk belangrijk?’ Dat vroeg Jasper me toen ik een blog schreef over hoe slecht ChatGPT de kennistoets maakt waarmee deelnemers onze train de trainer opleiding afsluiten. En dat is een goede vraag, want in de opleiding gaat het om vaardigheden en niet om kennis. Dus waarom dan toch een kennistoets? Vooropgesteld, ik heb de kennistoets niet zelf bedacht. Toen ik de opleiding liet certificeren door de stichting SPHBO kwam de adviescommissie … lees verder
Gedoe in de groep – het hoort bij trainingen. Maar wanneer bespreek je gedoe in de groep plenair en wanneer probeer je het achter de schermen op te lossen? Je staat in de pauze te kletsen met een groepje deelnemers. Sarah maakt een opmerking over een andere deelnemer: ‘Frank is wel erg vaak te laat hè. Dat stoort me.’ Het klopt inderdaad dat Frank ‘s ochtends en na de lunchpauze een paar keer 10 minuten … lees verder